Tionscnaimh R5
Obair Bhaile R5
Dé Luain 04/ 05/ 2020 | Dé Máirt 05/ 05/ 2020 | Dé Céadaoin 06/ 05/ 2020 | Déardaoin 07/ 05/ 2020 | Dé hAoine 08/ 05/ 2020 | |
09:00 – 09:50 | Lá saoire bainc (Bank Holiday) Bain taitneamh as an lá saor! J | Mata: Seaimpín na dTablaí Work it Out Táblaí: ÷5/ 6 Mata Draíochta: Cúpla ceist as lth amháin de mhata draíochta le déanamh. (Níl ort an leathanach iomlán a dhéanamh, roghnaigh cúpla ceist mar a dhéanaim sa rang) M. sh 1 (a, c, e) 2 (b, d, f) Mata Draíochta (ábhar le clúdach) Sonraí (2) lth 157Cothomóidí – lch 149Teoiric Uimhris – lch 69Seans – lch 167Toilleadh – Lch 161 Codáin, deachúlacha& céatadáin 2 – lth 115Fad – lth 79Am – lth 93Uimhreacha Treocha – lth 127Rialacha & Airíonna – lth 135 Tá na caibidil seo déanta againn cheanna ach is féidir dul siar a dhéanamh ar na caibidil seo anois. Iolrú lch 21, lch 75Roinnt lch 31, lch 85 Dul siar/ Críochnaithe leis an obair i Mata Draíochta: Is féidir roinnt chluichí a imirt ar na suímh seo a leanas. Uimhreas (Numeracy) https://www.uen.org/3-6interactives/math.shtml Codáin (Fractions) https://www.thatquiz.org/tq-3/math/fraction/ Deachúlacha & Ceatadáin (Decimals & Percentages) http://www.active-maths.co.uk/fractions/whiteboard/dec_index.html Teoiric Uimhris (Number Theory) https://nrich.maths.org/5468 http://www.harcourtschool.com/activity/elab2004/gr5/10.html | Mata: Seaimpín na dTablaí Work it Out Táblaí: ÷7/ 8 Mata Draíochta: Cúpla ceist as lth amháin de mhata draíochta le déanamh. Cluichí matamaitice ar líne | Mata: Seaimpín na dTablaí Work it Out Táblaí: ÷9/ 10 Mata Draíochta: Cúpla ceist as lth amháin de mhata draíochta le déanamh. Cluichí matamaitice ar líne | Mata: Work it Out – Friday Test Póstaer a chur le chéile faoi línte agus uillinneacha ag léiriú cad atá ar eolas agat faoin ábhar. Bí cruthaitheach! (creative) (Mar shampla: foclóir/ téarmaíocht mhatamaitice – liostaigh na línte difriúla atá ann – líne ceartingearach (vertical)/ cothrománach (horizontal)/ díreach (straight)/ líne ar fiar (diagonal/ slanted). Cad is brí le línte comhthreomhara (parallel)/ ingearach (perpendicular)? Liostaigh na huillinneacha go léir agus a méid céime (degrees) – uillinn dhíreach, dronuillinn (right angle), maoluillinn (obtuse angle), géaruillinn (acute angle), uillinn athfhillteach (reflex angle). Cad is brí le rothlú iomlán (full rotation), leath rothlú (1/2 rotation), ceathrú de rothlú (1/4 rotation)? Cén uirlis a bhíonn in úsáid againn chun uillinneacha a thomhais? Uillinntomhais – cad atá suimiúil faoi? Tá dhá scála air (it has two scales) Deiseal – clockwise. Tuathal – anti-clockwise. Tarraing cúpla uillinn. Naisc le tuilleadh eolais (links with more information): https://www.khanacademy.org/math/basic-geo/basic-geo-angle https://www.mathsisfun.com/geometry/parallel-lines.html |
09:50 – 10:00 | Sos | Sos | Sos | Sos | Sos |
10:00 – 10:30 | Béarla Give examples of the following! Homophone (A homophone is a word that is pronounced the same as another word but differs in meaning. A homophone may also differ in spelling e.g. to, two, too. There, their, they’re) Homonym (are words spelled or pronounced alike but different in meaning e.g. book (to read/ make a reservation) Homograph (are words that are spelled alike but have different meanings and sometimes different pronunciations e. g bow (to bend over/ something you put in your hair/ the front of a boat) Pronoun (I, you, she, it) Preposition (on, after, for) Syllables (A word with 2 or 3 syllables – sounds) Conjunction (is a word that joins words, phrases or sentences – but, and) Prefix (A prefix is an affix which is placed before the stem of a word. Adding it to the beginning of one word changes it into another word. For example, when the prefix un- is added to the word happy, it creates the word unhappy.) Suffix (a letter or group of letters added at the end of a word to make a new word: The suffix “-ness” added to the end of the word “sweet” forms the word “sweetness“, changing an adjective into a noun. | Gaeilge Déan ceacht amháin as tine chnámh nó bog liom. (Complete one chapter/ lesson from Tine Chnámh or Bog Liom) Le déanamh: Ceisteanna (1-10)Cúpla gníomhaíocht ghramadaí (a couple of grammar exercises) | Béarla Up & Running ‘The Adventures of Tom Sawyer’ pg. 138 Activities: C: Seek and Search (orally if possible) D: Quest and Query E: Word Watch F: Watch your P’s and Q’s I: Spark Starters | Scrúdú Litriú Gaeilge – 9 focal Béarla – 15 focal Tabla – 10 tabla Mata – 5 Cheist ó Work it Out. | |
10:30 – 11:00 | Sos | Sos | Sos | Sos | Sos |
11:00 – 11:30 | Litriú le foghlaim (Bunlitriú S29 L1 & Spellbound W30 BL1) Exercise 1 & 2 ó Spellbound Léitheoireacht/ Reading (An Cuairteoir 2 lth/ Wonder 3 lth) | Litriú le foghlaim (Bunlitriú S29 L2 & Spellbound W30 BL2) Exercise 3 & 4 ó Spellbound Léitheoireacht/ Reading (An Cuairteoir 2 lth/ Wonder 3 lth) | Litriú le foghlaim (Bunlitriú S29 L3 & Spellbound W30 BL3) Exercise 5&6 ó Spellbound Léitheoireacht/ Reading (An Cuairteoir 2 lth/ Wonder 3 lth) | Gaeilge Séideáin Sí Caith neart ama ag breathnú ar na físeáin seo agus ag imirt na cluichí atá ag míniú codanna den ghramadach Gaeilge! Spend some time watching these videos and playing these games that are explaining different aspects of Irish grammar. Tá seo go maith duit ó thaobh do chuid Ghaeilge ó chluas freisin! (This is also very good to practice your listening skills in Irish!) https://www.seideansi.ie/gutai.php Consain agus gutaí (consonants and vowels)Gutaí (vowels)Ainmfhocail (nouns)Ainmfhocal agus briathar (noun and verb)Siollaí agus an aimsir láithreach (syllables and the present tense)An aimsir láithreach (the present tense)An aimsir chaite (the past tense) | |
11.30 – 12:30 | Corpoideachas Corpoideachas le Ciarán (yoga) ar Youtube. Óga Yoga TV anseo Lá 1: HIIT https://www.youtube.com/watch?v=kAnf2mA_OKw&t=10s Lá 2: HIIT https://www.youtube.com/watch?v=g6bcCo9LQ2s Lá 3:HIIT https://www.youtube.com/watch?v=g0Mbpzmor4k&t=2s Go noodle: https://app.gonoodle.com/login Yoga: https://rtejr.rte.ie/rtejr-blog/yoga/2016/05/twigin-yoga-episode-13-an-preachan/ Breathnaigh ar ‘The Body Coach’ ar YouTube. | Eolaíocht Ag obair mar Eolaí! (Working as a scientist) Roghnaigh trial amháin le déanamh as aon cheann de na naisc seo thíos. Choose one experiment to try at home from any of these two links below. Seol grianghraif de chugam! https://www.billnye.com/home-demos http://www.engineersweek.ie/engineeringactivities/ | Tógáil/ Eolaíocht Má tá Lego agat sa bhaile, is féidir rudaí a thógáil. Breathnaigh ar líne ’30 Day Lego Challenge’ le roinnt smaointe a fháil. nó Cluichí boird a imirt/ mír mearaí a dhéanamh. (Play board games/ complete jigsaw puzzles) | Ealaín Tógáil (Construction) Ag baint úsáidte as ábhair difriúla (different materials) atá agat timpeall an tí (around the house), déan áit shúgartha a thógáil (construct a playground.) D’fhéadfá bataí líreacáin (lollypop sticks), cipíní (matchsticks), soip (straws you drink with), seilitéip, gliú, péint, cairtchlár (cardboard), cartáin (cartons), sreang (string), buidéal plaisteach (plastic bottles), sean bhréagáin (old toys) agus a lán rudaí eile a úsáid!! Cad iad na cineál cluichí a imríonn tú in áit shúgartha? Smaoinigh ar na rudaí atá le fáil in áit shúgartha: sleamhnán (slide), luascán (swing), crandaí bogadaí (see-saw), fráma dreapadóireachta (climbing frame), timpeallán (roundabout), áit scátála (skateboard area). Tarraing sceitse nó plean de roimh ré. Seol grianghraif de chugam!! | |
12:30 – 13:00 | Lón | Lón | Lón | Lón | Lón |
13:00 – 14:00 | OSPS Weaving Wellbeing (Free journal for kids) Is féidir an leabhar a íoslódáil (available for download) ón idirlíon (internet) ó ‘Outside the Box’. Déan lch 4, 5 & 6. https://www.otb.ie/wp-content/uploads/2020/04/At-Home-with-Weaving-Well-being-A-Mental-Health-Journal-for-Kids.pdf | Drámaíocht Is féidir cúpla cluiche drámaíochta a súgradh. Tá smaointe (ideas) ar an suíomh (site) seo. http://www.bbbpress.com/dramagames/ nó Ceol Aon amhrán a thaitníonn leat (an leagan Gaeilge de) a fhoghlaim ar Youtube (TG Lurgan) Cleachtadh a dhéanamh ar an bhfeadóg stáin nó ar uirlis cheoil eile atá agat. Nó Cleachtadh spóirt Caith neart ama ag déanamh cúpla druil nó dúshlán faoi leith ar spórt ar bith a thaitníonn leat. Mar shampla: cispheil, rugbaí, peil ghaelach, iománaíocht/ camógaíocht, haca. Spend some time practicing drills or even completing challenges on any sport that you’d like! Inis dom conas mar a éiríonn leat! | Stair Dialann iontrála a scríobh: An saol mar atá sé anois i 2020 (Write a diary entry: Life as we know it now in 2020) Tá muid go léir sa bhaile anois agus níl muid in ann taisteal rófhada ón teach (restricted movement) mar gheall ar an ‘víreas corona’ – Cén dóigh an bhfuil an saol athraithe faoi láthair (how has life changed at present?) e.g. scoileanna agus siopaí dúnta. Conas atá tú ag mothú faoi chúrsaí faoi láthair? (How do you feel about the situation at present?) Cad iad na gnéithe maithe (good aspects) faoi seo go léir – ag caitheamh níos mó ama le do theaghlach mar shampla. Cad iad na gnéithe nach bhfuil go maith (what are the unpleasant aspects of all this?) e.g. Ba bhreá leat do chairde a fheiceáil (You’d like to see your friends). Aon rud eile ar mhaith leat a lua (Anything else that you’d like to mention) Beidh sé an-suimiúil ag breathnú siar ar na dialainn seo i gceann cúpla bliain!! | Códú/ Coding Caith neart ama ag códú ar an suíomh Scratch. Brúigh ar an cnaipe (button) ‘create’ agus ar aghaidh leat! https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted nó Peannaireacht/ Clóscríbhneoireacht: (Handwriting/ Typing) Déan neart cleachtadh ar do pheannaireacht nó clóscríbhneoireacht | |
14:00 – 14:30 | DEAR (Drop Everything and Read) Independent Reading | DEAR | DEAR | DEAR |
Obair Bhaile R4 – 5ú Bealtaine
Dé Máirt 5-5-20
9:00 Corpoideachas: Caithfimid ár gcorp a choinneáil sláintiúil agus aclaí!
Féach ar PE le Joe Wicks nó GoNoodle nó Corpoideachas le Ciarán (as Gaeilge) ar YouTube. Seo an nasc go dtí cainéal Chiaráin https://www.youtube.com/channel/UCuPvPu3voXzPdOg74ij840Q
9:20 Litriú: Bloc 1, scríobh abairtí leis na focail sa chóipleabhar buí.
Spellbound: Week 30 Block 1, 2 Exercise 1, 2
9:45 Seaimpín na dTáblaí: Tosaigh on the next week agus déan Monday. Tabhair scór duit féin ag an deireadh.
Work It Out: Week 30 Monday, Tuesday.
10:00 Féach ar TG4 Cúla4 ar Scoil
10:30 Sos. Bíodh sneaic agat nó téigh amach san aer ar feadh tamaill.
11:00 Mata Draíochta: Lth 162 1-3 sa chóipleabhar mata. Tuistí –if you need the English version of the book you can find it at https://my.cjfallon.ie/dashboard/resources
Nuair atá tú críochnaithe féach ar RTÉ Home School Hub.
12:00 Let’s Go!: Read p 216-219
12:30 Lón agus am súgartha.
1:30 Write your diary entry for today.
1:40 Féach ar an gcur i láthair ar an Táin Bó Cuailgne.
2:05 Spáslong: Foghlaim na focail ar Lth 32 agus léigh lth 33 & 34. Déan ceisteanna 1-5.
Dé Céadaoin 6-5-20
9:00 Corpoideachas: Caithfimid ár gcorp a choinneáil sláintiúil agus aclaí!
Féach ar PE le Joe Wicks nó GoNoodle nó Corpoideachas le Ciarán (as Gaeilge) ar YouTube. Seo an nasc go dtí cainéal Chiaráin https://www.youtube.com/channel/UCuPvPu3voXzPdOg74ij840Q
9:20 Litriú: Bloc 2, scríobh abairtí leis na focail sa chóipleabhar buí.
Spellbound: Week 30 Block 3 Exercise 3,4.
9:45 Seaimpín na dTáblaí: Tuesday. Tabhair scór duit féin ag an deireadh.
Work It Out: Week 30 Wednesday.
10:00 Féach ar TG4 Cúla4 ar Scoil
10:30 Sos. Bíodh sneaic agat nó téigh amach san aer ar feadh tamaill.
11:00 Mata Draíochta: Lth 163 sa chóipleabhar mata.
Nuair atá tú críochnaithe féach ar RTÉ Home School Hub.
12:00 Let’s Go!: Reread p 216-219. Do activity B.
12:30 Lón agus am súgartha.
1:30 Scríobh i do dhialann don lá inniu.
1:40 Féach ar an gcur i láthair ar An Pobal. Déan na gníomhaíochtaí. See link to presentation on ClassDoJo.
2:05 Spáslong: Léigh lth 33 & 34 arís. Déan B.
Déardaoin 7-5-20
9:00 Corpoideachas: Caithfimid ár gcorp a choinneáil sláintiúil agus aclaí!
Féach ar PE le Joe Wicks nó GoNoodle nó Corpoideachas le Ciarán (as Gaeilge) ar YouTube. Seo an nasc go dtí cainéal Chiaráin https://www.youtube.com/channel/UCuPvPu3voXzPdOg74ij840Q
9:20 Litriú: Bloc 3, scríobh abairtí leis na focail sa chóipleabhar buí.
Spellbound: Week 30 Block 4 Exercise 5, 6.
9:45 Seaimpín na dTáblaí: Wednesday. Tabhair scór duit féin ag an deireadh.
Work It Out: Week 30 Thursday.
10:00 Féach ar TG4 Cúla4 ar Scoil
10:30 Sos. Bíodh sneaic agat nó téigh amach san aer ar feadh tamaill.
11:00 Mata Draíochta: Lth 164 1-8 sa chóipleabhar mata.
Féach ar RTÉ Home School Hub.
12:00 Let’s Go!: Do activity C & D.
12:30 Lón agus am súgartha.
1:30 Write your diary entry for today.
1:40 Ealaín: Bain triail as diorama a dhéanamh. Roghnaigh íomhá ón scannán/leabhar is fearr leat nó tar suas le do cheann féin! Féach anseo chun eolas a fháil ar dioramas. https://www.youtube.com/watch?v=_DJKyM3JIAI
2:15 Spáslong: Lth 35 Déan C, D sa chóipleabhar.
Dé hAoine 8-5-20
9:00 Corpoideachas: Caithfimid ár gcorp a choinneáil sláintiúil agus aclaí!
Féach ar PE le Joe Wicks nó GoNoodle nó Corpoideachas le Ciarán (as Gaeilge) ar YouTube. Seo an nasc go dtí cainéal Chiaráin https://www.youtube.com/channel/UCuPvPu3voXzPdOg74ij840Q
9:20 Scrúduithe litrithe (English spelling test can be done at the back of the book, Gaeilge sa chóipleabhar buí).
9:35 Work It Out: Week 30 Friday Test.
10:00 Féach ar TG4 Cúla4 ar Scoil
10:30 Sos. Bíodh sneaic agat nó téigh amach san aer ar feadh tamaill.
11:00 Mata Draíochta: Lth 165 1-9 sa chóipleabhar mata.
Féach ar RTÉ Home School Hub.
12:00 Spáslong: Lth 35 E
12:30 Lón agus am súgartha.
1:30 Write your diary entry for today.
1:40 Let’s Go!: Activity H, 1& 2. Write a few lines on each
2:10 Déanann David Walliams podchraolta iontacha ar cheol. Is breá liom an ceann seo faoin gcumadóir ceoil John Williams – chum sé seol do Star Wars, Harry Potter agus níos mó! Éist leis anseo nó áit ar bith a bhfaigheann tú podchraoltaí. https://podcasts.google.com/?feed=aHR0cHM6Ly9yc3MuaG9zdGluZy50aGlzaXNkYXguY29tLzk5ZWJjNjFhLTdiMjYtNGY3Ni1iNTk1LTllMjAyMGFkODRhYw&episode=ZDg0Y2ExODMtZGNmYS00NjliLTllNTctYWQ5ZDQ2ZTMwNDZl&hl=en-IE&ved=2ahUKEwjQnoDTgJPpAhUxpnEKHWEOAPQQieUEegQICxAE&ep=6
Obair Bhaile R2 -5ú Bealtaine
Bhuel, tháinig an drochscéal ag an deireadh seachtaine nach bhfeicfimid a chéile go dtí Mí Meán Fómhair. Tá súil agam go bhfuil sibh ar fad go maith agus gur bhain sibh taitneamh as an deireadh seachtaine. Níl ach ceithre lá oibre an tseachtain seo.
- Spellbound: Week 33. More revision! 4 exercises so one each day.
- Work It Out: Friday Tests 1 – 4.
- Seaimpín na dTáblaí: Teist a 4.
- Bunlitriú: Téigh siar ar Sheachtain a 5 agus cuir 3 fhocal in abairtí gach lá.
- Peannaireacht: iag, iah, iaj, iak.
- Feena’s Book of Facts: Read pages 39 to 41
- Cad É Sin?: lch 21, 22, 23, 24.
- Gafa Le Mata: Lch a 122, Rothluithe
- Ceist a 1: Rudaí a chasann
- Ceist a 2 Rialtán ( Control knob). Tá ‘as’(off), ‘te’ agus ‘fuar’ ann. Má dhéanann tú ¼ de chasadh tá an diail ag……….(te/fuar). Má dhéanann tú ¼ de chasadh eile tá an diail anois ag ……(te/fuar). Ceist a c: Tá casadh iomlán = le dhá ½ chasadh = le ceithre ¼ chasadh. ( Sometimes pupils understand this more clearly if they themselves do full turns, ½ turns and ¼ turns.)
- Ceist a 3: Arís iomlán, ½ agus ¼ .
Lch a 123: Dronuillinneacha
- Úsáid dhá pheann luaidhe chun uillinn a dhéanamh. Buaileann na pinn luaidhe a chéile ag an mbun agus is féidir an spás idir na pinn luaidhe a bheith mór nó beag ag an taobh eile. Tugaimid uillinn ar an spás sin. Coimeád peann luaidhe amháin socair agus bog an ceann eile mar atá i gceist a 1.
- Dronuillinn : Smaoinigh ar chúinne cearnóige nó na cúinní atá ar dhronuillinn. Tá ceithre dhronuillinn ar na cruthanna seo. Má fhéachann tú timpeall an tseomra feicfidh tú go leor rudaí le dronuillinneacha. Liostáil iad seo do Cheist a 2 – agus rudaí atá gan dronuillinneacha.
- Ceist a 3: Ana éasca! Cuir tic más dronuillinn atá ann agus ‘x’ murar dronuillinn atá ann.
Scríbhneoireacht
- Cad É Sin?
- An raibh leigheas ag Labhrás do Learaí?
- An raibh sé deacair a dhéanamh?
- Cad go díreach a bhí le déanamh ag Learaí?
- Sa phictiúr ar leathanach a 24, tá Labhrás ag séideadh isteach i rud éigin. Cad é?
- Feena’s Book of Facts: Write 6 questions based on page 39 beginning with each of the following words: Who? Where? What? When? Why? How?
- Mo Leabharsa: leathanach a 35 – focalchuardach. Ansin téigh ar ais chuig leathanach a 32 agus úsáid na focail céanna chun lipéid a chur ar na pictiúir agus na focail a scríobh i gceart.
Gniomhaíochtaí eile:
- Cláracha ar Cúla ar Scoil:
https://cula4.com/en/shows/cula4-ar-scoil/
- Attached is RTÉ schedule
- Tá Scéalta le hAoife ar suíomh na scoile.
- Tá Múinteoir Aogán tar éis leabhair Ghaeilge Rang a 2 a chur ar an suíomh agus is féidir iad a léamh leis: http://gaelscoilchnocliamhna.ie/index.php/2020/04/27/leitheoireacht-ghaeilge/
- Ná déan dearmad ar aclaíocht / sport! Cad faoi ‘circuit’ a leagadh amach sa gháirdín? B’fhéidir 6 stáisiún a chruthú le gníomhaíocht ag gach stáisiún. Seol grianghraf chugam!
- Am attaching a recording of the first 7 lines of An Ghl oir
Tá súil agam go bhfuil gach duine ag cabhrú lena cheile agus go bhfuil páistí Rang a Dó ag obair chun an teach a choimeád glan!
Cuir scéal chugam am ar bith agus déanfaidh mé gach iarracht tú a fhreagairt.
Eibhlín
Obair Bhaile R1 -4ú Bealtaine
Dé Máirt, 5ú Bealtaine, 2020, Tuesday, 5th May 2020 |
Gaeilge Féasta Focal/High Frequency Words: https://ccea.org.uk/learning-resources/feasta-focal. Lean an nasc agus brú ‘D’. Cliceáil 151-160. Cleachtaigh ‘Cliceáil, éist agus abair’. Lig do do pháiste éisteacht leis agus na focail a chleachtadh. Déan ‘Cuardach Focal’. Follow this link and press ‘D’ on the compass. Choose 151-160. Select ‘Cliceáil, Éist agus abair’. Let your child practice listening to the words and repeating them. Select ‘Cuardach Focal’. Let your child do the word search once or twice. *Lth 100 & 101 ar an PDF. Pg 100 & 101 on the PDF *Must activate Adobe Flash, .***. PDF attached to email in case interactive resource doesn’t work. Scríbhneoireacht/ Writing Déan lth 72 ‘Ag Obair Liom’. Do pg 72 ‘Ag Obair Liom. Speak about the photo. Circle and name the words in the picture that end in ‘óg’. Léitheoireacht/Reading Lth 4,5,6, Seo Leat – ‘Ag Súgradh’. Page 4,5,6, Seo Leat – ‘Ag Súgradh’. www.cjfallon.ie Brúigh ‘Teacher Login’. Username: maria.ni.lochlainn@gaelscoilcl.ie Password: muinteoirmariaBrúigh ‘Favourites’.Féach ar uimhir a 2 (ag an bun). Brúigh an tsiombail de tsúil. www.cjfallon.ie Press ‘Teacher Login’. Username: maria.ni.lochlainn@gaelscoilcl.ie Password: muinteoirmaria => no fada or capslocksPress ‘Favourites’. (Second tab on the right)Look at number (bottom of page)Press the eye symbol Litriú/ Spellings: Bunlitriú: Dul siar S 3 & 4. Cleachtaigh le ‘Féach, Clúdaigh, Scríobh, Féach’ . Iarr orthu iad a chur in abairtí ó bhéal. Bunlitriú: Revise Wk 3 & 4. Practice with ‘Look, Cover, Write, Check’. Ask them to put the words into sentences, orally. |
Táblaí/ Tables Déan Lth 25 Seaimpín na dTáblaí- Dé Luain agus Dé Máirt. Do Pg 25 S na dT – Monday & Tuesday |
Mata Ag suimiú/Addition Féach ar an Powerpoint dar teideal ‘Dé Máirt Mata’. Téigh tríd. Open and go through the Powerpoint labelled ‘Dé Máirt Mata’. Déan na sumaí seo sa chóipleabhar matamaitice. Do the following sums in your maths copy: 18 + 3 = 16 + 7 = 19 + 4 = 15 +8 = 19 + 8 = Táblaí/Tables – 7 Bileog ceangailte leis an obair seo. Cleachtaigh go laethúil iad. Sheet attached to this work. Practice daily. Work It Out: Seachtain 30 Dé Luain & Dé Máirt |
English Reading: Camper Van Fun – Chapter 3 & 4 Pg 15,16,17 www.cjfallon.ie. Same log- in as Irish reading. Grammar: Homophones: Explain to the children that some words sound the same but have different meanings and different spellingsOpen and go through the posters labelled ‘Monday Homophones’Writing: Pg 10 Skills Book F Spelling: Revise Week 26 & 27 Spelling List. Look, say, cover, write, check. |
Corpoideachas/ Physical Education Rang Corpoideachais ar líne le Joe Wicks – Online PE Lesson with Joe Wicks (Gach maidin 9 r.n. ach is féidir iad a fháil am ar bith ar Youtube. Live every morning at 9 am but can be accessed anytime on Youtube.) |
Ealaín/Art Gach Máirt agus Déardaoin ag a 10 r.n. tá ‘draw along’ beo ar Facebook/Instagram le Rob Biddulph. Every Tuesday and Thursday at 10 am there is live ‘draw along’ with Rob Biddulph on Facebook and Instagram. |
Dé Céadaoin, 6ú Bealtaine, 2020 Wednesday 6th May, 2020 |
Gaeilge Féasta Focal/High Frequency Words: https://ccea.org.uk/learning-resources/feasta-focal Lean an nasc seo agus brú ‘D’. Cliceáil ar 151-160. Cleachtaigh ‘Meaitseáil na focail’. Follow this link and press ‘D’ on the compass. Choose 151-160. Select ‘Meaitseáil na focail’. *PDF lth 102. Page 102 PDF. Léitheoireacht/ Reading Lth 7,8,9, Seo Leat – ‘Ag Súgradh’. Page 7,8,9, Seo Leat – ‘Ag Súgradh’ www.cjfallon.ie Scríbhneoireacht/ Writing Déan lth 66 ‘Ag Obair Liom’. Do pg 66 ‘Ag Obair Liom’. Read the sentences. Match with the pictures. Colour the words with the letter combination ‘gh’. * Note gh sounds like /ghh/. Litriú/ Spellings: Bunlitriú: Dul siar S 3 & 4. Bunlitriú: Revise Wk 3 & 4. |
Táblaí/ Tables Déan Lth 25 Seaimpín na dTáblaí- Wednesday Do Pg 25 Seaimpín na dTáblaí- Wednesday |
Mata/ Maths Oibríochtaí – suimiú dhá dhigit/ Operations – adding two two digit numbers Déan na sumaí seo a leanas sa chóipleabhar matamaitice. Do these sums in the maths copy + 8 = 29 + 2 = 28 + 5 = 24 + 7 = Táblaí/Tables: – 7 Bileog ceangailte leis an obair seo. Cleachtaigh go laethúil iad. Sheet attached to this work. Practice daily. Work It Out: Seachtain 30 Dé Céadaoin |
English Reading: Read Camper Van Fun- Chapter 4- Pg 18,19. Details on how to access this in email** Phonics: Open the attached ‘long E sound posters’. Read through with your child, highlighting to them the different ways we can spell the long E sound. Focus only on ‘ee’ ‘ea’ and ‘e’ Grammar Pg 36 Skills Book F. Handwriting: Handwriting Today Page 66 Spelling: Revise Week 26 & 27 Spelling List. Look, say, cover, write, check. |
Ealaín/Art Íoslódáil an ‘The Great Isolation Activity Book’. Download the ‘Great Isolation Activity Book’. Enjoy! |
Corpoideachas/ Physical Education Rang Corpoideachais ar líne le Joe Wicks – Online PE Lesson with Joe Wicks (Gach maidin 9 r.n. ach is féidir iad a fháil am ar bith ar Youtube. Live every morning at 9 am but can be accessed anytime on Youtube.) |
Déardaoin 7ú Bealtaine 2020/ /Thursday 7ú May |
Gaeilge Féasta Focal/High Frequency Words: https://ccea.org.uk/learning-resources/feasta-focal Lean an nasc seo agus brú D. Cliceáil ar 151-160. Cleachtaigh ‘Focail mheasctha’ . Follow this link and press D on the compass. Choose 151-160. Select ‘Focail Mheasctha’. Practice *PDF lth 103. Page 103 PDF Scríbhneoireacht/ Writing Déan lth 73 ‘Ag Obair Liom’. Do pg 73 ‘Ag Obair Liom’. Read the words. Tick the words you find in the word search. Put one in a sentence. Léitheoireacht/ Reading Lth 10,11,12, Seo Leat – ‘Ag Súgradh’. Page 10,11,12 Seo Leat – ‘Ag Súgradh’www.cjfallon.ie Litriú/ Spellings: Bunlitriú: Dul siar ar S 3 & 4. Bunlitriú: Revise Wk 3 & 4. |
Táblaí/ Tables Déan Lth 25- Seaimpín na dTáblaí- Déardaoin/ Do Pg 25 Seaimpín na dTáblaí –Thursday |
Mata/Maths Suimiú / Addition Lth 52 Leabhar Mata- Scáthleabhar Ceist 1. Question 1, page 52 Maths Book ‘Scáthleabhar’ Táblaí/Tables: – 7 Bileog ceangailte leis an obair seo. Cleachtaigh go laethúil iad. Sheet attached to this work. Practice daily. Work It Out: Seachtain 30 Déardaoin |
English Reading: Read Camper Van Fun- Chapter 4 & 5: 20, 21, 22Phonics: Page 13 Skills Book F. Handwriting: Page 67 Handwriting TodaySpelling: Revise Week 26 & 27 Spelling List. Look, say, cover, write, check. |
Corpoideachas/ Physical Education Go Noodle: Roghnaigh 4 gníomh ón suíomh agus bain taitneamh as! Pick out 4 different videos from the options available on the website. Enjoy! www.gonoodle.com |
Eolaíocht/Science Íoslódail ‘Déardaoin Eolaíocht’. Tá ceisteanna agus pointí eolais ann le plé. Download ‘Thursday Science’. There are prompt questions and information points in the resource to aid discussion. |
Dé hAoine, 8ú Bealtaine/ Friday 8th May 2020 |
Gaeilge Féasta Focal/High Frequency Words: https://ccea.org.uk/learning-resources/feasta-focal Lean an nasc agus brú ‘D’. Cliceáil 151-160. Iarr orthu 5 fhocal a chur in abairtí sa chóipleabhar Gaeilge. Follow this link Click on 151-160. Ask them to put 5 words in sentences using their Irish copybook. *PDF lth 105. Page 105 PDF Léitheoireacht/ Reading Lth 13,4,15, Seo Leat – ‘Ag Súgradh’. Page 13, 14, 15, Seo Leat – ‘Ag Súgradh’ www.cjfallon.ie Litriú/ Spellings: Cuir scrúdú beag orthu inniu ag úsáid an leabhar nótaí gorm Give them a quick test today on this week’s spelling using the blue notebook. |
Táblaí/ Tables Déan Lth 26- Seaimpín na dTáblaí/ Do Pg 26 Seaimpín na dTáblaí |
Mata/Maths Suimiú / Addition Lth 52 Leabhar Mata- Scáthleabhar Ceist 2. Question 1, page 52 Maths Book ‘Scáthleabhar’ Táblaí/Tables – 7 Cuir scrúdú beag ar na páistí ag úsáid an leabhar nótaí gorm. Give the children a small tables test using the little blue notebook. Work It Out: Friday Test Week 30 |
English Reading: Read Camper Van fun – Chapter 5 Pg 23,24.Phonics: Page 29 Skills Book FHandwriting: Page 68 Handwriting TodaySpelling: Use the blue notebook to give your child a short test. |
Corpoideachas/ Physical Education Seisiún HIIT leis an Múinteoir Yoga atá againn ar scoil. HIIT session suitable for all ages with Ciarán, the yoga teacher we have in school. https://www.youtube.com/watch?v=g0Mbpzmor4k&t=2s |
Storytime Follow this link to find a fun tool to generate story starters with. Encourage your child to write a story. Feel free to send the finished story to me via email. http://www.scholastic.com/teachers/story-starters/ |
An Obair is tábhachtaí/ ‘Bare Essentials’
Seo liosta den laghad oibre gur chóir daoibh a dhéanamh, más féidir. Arís, tá súil agam go gcabhróidh seo le roinnt clainne.
This is a list of the ‘bare essential’ or minimum work that each child should try to do, if possible. Again, don’t hesitate in contacting me if your circumstances mean that this isn’t possible. I hope this will help some families.
Gaeilge/ Irish | ‘Féasta Focal’ ‘Ag Obair Liom’ |
Mata/Maths | Ag suimiú / Addition Activities Seaimpín na dTáblaí/ Tables book |
Béarla/English | Reading Phonics activities |
Táblaí/Tables – 7 | |
Luan/Monday | 7 – 7 = 0 8 – 7 = 1 9 – 7 = 2 |
Máirt/Tuesday | 10 – 7 = 3 11 – 7 = 4 12 – 7 = 5 |
Céadaoin/Wednesday | 13 – 7 = 6 14 – 7 = 7 15 – 7 = 8 |
Déardaoin/Thursday | 16 – 7 = 9 17 – 7 = 10 |
Obair Bhaile Naíonáin Bheaga 4ú Bealtaine
A thuismitheoirí, a chairde,
Tá súil agam go bhfuil sibh agus bhur gclann go léir go maith. Ceangailte leis an ríomhphost seo ná plean oibre don tseachtain seo chugainn. Arís níl aon bhrú an obair seo a chríochnú, tabharfaimid faoin obair i gceart nuair a bheimid go léir ar ais ar scoil le chéile. Tá sé i bhfad níos tábhachtaí go bhfuilimid ag tabhairt aire dúinn féin. I hope you and your families are keeping well. Please find attached a weekly plan for next week. Again, please do not feel under any pressure to complete the work. There will be plenty of time for us to catch up on everything when we are back at school together. It is so much more important that we are minding ourselves.
Chuir duine nó beirt ceist orm i dtaobh comhairle a thabhairt maidir leis an tábhacht a bhaineann leis na píosaí oibre ar na laethanta nach mbíonn fonn oibre ar na páistí.
- Má tá bhur bpáistí ag féachaint ar na físeáin, tá siad i mbun oibre.
- Ar bharr ar sin, má thugann siad faoi phíosa amháin scríbhneoireachta in aghaidh an lae, bheadh sin go hiontach. Bheadh sé go deas é a mheascadh anseo. Lá amháin ag scríobh sa Mhata/ lá eile sa Ghaeilge agus lá eile an nuacht a scríobh. Níl smacht acu ar chúrsaí I láthair na huaire mar sin b’fhéidir go mbeadh sé go deas rogha a thabhairt dóibh I dtaobh na laethanta go dtabharfadh siad faoi na píosaí scríbhneoireachta éagsúla.
- Tá an tábhacht ag baint leis an ngluaiseacht nó leis an ngleacaíocht freisin. Ní gá go leanfaidh sibh na smaointí a sheolaim. Ag imirt peile, ag léim ar an trampailín,…..aon rud a chuireann iad ag bogadh, cabhraíonn sé go mór leo. I rith am scoile déanaim iarracht i gcónaí na páistí a chur ag bogadh cúpla uair i rith an lae. Tá siad fós an óg le bheith ag suí chun boird ar feadh achar ama fada.
- Agus ar na laethanta go dtuigeann sibh nach mbeidh mórán oibre ar siúl, barróg mhór a bhreith orthu agus b’fhéidir scéal a léamh dóibh. Bíonn na laethanta sin ag teastáil uainn uile!
A couple of you asked if I could give some guidance in terms of the importance attached to the work for when the children are not in the school-work frame of mind!
- If your children are watching the videos I forward, they are engaging with school work.
- In addition, if they wanted to tackle one piece of writing that would be great. It would be nice to mix it up. Maybe do some Maths one day, Irish another and the nuacht on another again. Perhaps you might let them choose which days they would like to do each one. It is nice to give them a choice, particularly in the current circumstances where they have no control over what is happening in their little world.
- I believe that there is huge importance in giving them time to move around or to get some exercise. You do not need to follow the suggestions that I send. It could be playing football, jumping on a trampoline,…..anything that gets them moving. In school I would usually try to get everybody moving a couple of times during the school day. They are still very young to be sitting at a table for a long period of time.
- And on the days that you know there will be no school work done, give them a big hug and maybe read them a story. We all need those days!
Míle buíochas as ucht gach atá ar siúl agaibh sa bhaile le bhur bpáistí. Táim chomh buíoch agus tuigim nach bhfuil sé I gcónaí éasca. Más féidir liom cabhrú ar aon bhealach, ná bíodh moill oraibh teachtaireacht a sheoladh. Many thanks for all you are doing at home. I am very grateful and I know that it is not always easy. If I can help in anyway, please don’t hesitate to contact me. Fanaigí slán.
Le gach dea-ghuí,
Nuala
Dé Máirt/ Tuesday | Dé Céadaoin/ Wednesday |
(Físeáin – videos) Gaeilge lch 45 (Físeáin – videos) Mata (Addition with zero)Lch 104 (Físeán – video) Corp Oideachas (P. E.) Seol ar aghaidh na gluaiseachtaí rince / Pass the Dance Tasc / Task Bíodh picnic agaibh le chéile sa bhaile. Have a picnic together at home. | (Físeáin – videos) Gaeilge lch 46 (Físeáin – videos) Mata (Addition with zero) Lch 105 (Físeán – video) Corp Oideachas (P. E.) RTÉ 10@10 10 @ 10 Aclaíocht gur féidir tabhairt faoi sa teach cuma cén aimsir a bhíonn againn. Exercises that can be done indoors irrespective of what the weather’s like outside. Scéal/ Storytime Scéal le Múinteoir Aoife Éist le scéal le Múinteoir Aoife (le fáil ar shuíomh idirlíne na scoile www.gaelscoilchnoclimahna.ie )faoi Naíonáin Mhóra. Go onto the school website and under Naíonáin Mhóra, you will find a lovely collection of stories read by Múinteoir Aoife. Míle buíochas le Múinteoir Aoife! |
Déardaoin / Thursday | Dé hAoine/ Friday |
Gaeilge lch 47 (Físeáin – videos) Mata (Físeán – video) Scéal/ Story (Físeán – video) OSIE (Eolaíocht) Turgnamh le scamaill bháistí. Rain cloud experiment – (Míle buíochas le Millie don smaoineamh!) Corp Oideachas (P. E.) Scileanna Peile/ Dribbling a football along the ground (Dribbling is a technique used to maintain possession while moving the ball along the ground with your foot.) | (Físeáin – videos) Gaeilge : Leabhar: “Tá mé ag obair” (Físeáin – videos) Mata (Físeán – video) Scéal/ Story Katie Meets the Impressionists – le James Mayhew – cuid a dó (part two) (Físeán – video) Ealaín / Art Spreagtha ag Obair Mhonet – “The Waterlilies” (Físeán nó grianghraif – video or photos) Corp Oideachas (P. E.) Bainigí sult as na dúshláin seo/ Enjoy these challenges! help with balance. |
Liosta 1 | Liosta 2 | Liosta 3 | Liosta 4 |
tá | má | bosca | thit |
cóta | mí | bia | rug |
áit | rí | Fia | dubh |
mé | sí | iasc | ubh |
lá | chuala | Mia | mo mhála |
trá | bua | amárach | mo Mhamaí |
ná | rua | seacht | dorcha |
bí | tua | trí | lacha |
fág | nua | bád | slán |
cá | féach | gorm | ocht |
srón | brón | amach | bog |
Na Leabhair (Books) | Cóipleabhair (Copybooks) |
Gafa le Mata Gafa le Mata (Nasc Baile) Mo LeabharsaAg Obair LiomI nGrá Dé | Nuacht (news) (red)Mata (Maths) (orange)Project Book 15 (purple) Practice Book (blue) |
Comórtas Bácála na Scoile :)
Gníomhaíochtaí is Déanaí na Naíonáin Mhóra
Tá ana chuid obair scríofa agus ealaíne agus bácála déanta ag na páistí i Rang Aoife le déanaí. Seo chugaibh cúpla griainghraf uatha.